Обязанности:
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ: Формирование и реализация планов
Требования:
высшее (среднее профессиональное ) профильное педагогическое образование, без предъявления требований к стажу работы; серьёзное отношение к работе; готовность
Муниципальное бюджетное Общеобразовательное учреждение Города Иркутска Образовательный Комплекс Крылья
Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической ...
Вдохновляй, помогай, развивай: стань нашим дефектологом/логопедом! Ты чувствуешь призвание помогать детям раскрывать свои способности и преодолевать трудности в развитии речи? Хочешь работать в команде единомышленников, где ценят профессионализм, инициативу и желание расти? Тогда мы ждем именно тебя! ...
Вдохновляй, помогай, развивай: стань дефектологом/логопедом в инновационном детском саду! Ты любишь работать с детьми, умеешь видеть в каждом малыше уникальную личность и хочешь помогать им раскрывать свои возможности? Тогда тебе к нам! Мы ищем дефектолога/логопеда, который станет частью команды профессионалов ...
Обязанности:
Индивидуальные занятия с детьми от полутора лет, которые нуждаются в помощи логопеда или логопеда-дефектолога (ЗПР, ЗПРР, алалия, дисграфия, дислексия и т.п.
Условия:
Детский Центр в Свердловском районе, Академгородок Оплата по
Требования:
Высшее профильное образование Опыт работы с неговорящими
Требования к воспитателю в детском саду опираются на профессиональный стандарт «Педагог» (приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н) и ФГОС дошкольного образования. Образование Обязательно профильное педагогическое образование: высшее или среднее профессиональное по направлению «Образование и педагогические ...
Требования:
Тьютор должен владеть: технологиями тьюторского сопровождения — методиками индивидуальной работы с детьми с ОВЗ; навыками разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) и плана работы тьютора; умением вести дневник наблюдений тьютора за обучающимся; знаниями рекомендаций ПМПК и АООП.
1. В своей профессиональной деятельности учитель-логопед стремится к выполнению задач, стоящих перед образовательным учреждением (далее ОУ), и руководствуется Уставом образовательного учреждения и его локальными нормативными актами. 2. Учитель-логопед должен быть в курсе современных достижений логопедии, ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 Г. СЛЮДЯНКИ
Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи.Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5"
Осуществляет разработку, корректировку, реализацию программ коррекционной работы на разных уровнях образования.Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с компьютером.Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с компьютером.Адрес: Иркутская область, Слюдянский район, Город ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49 Г. СЛЮДЯНКИ
-Проведение индивидуального и группового обследования для определения уровня развития, выявления особенностей, причин трудностей в обучении и развитии. Использование различных методик, тестов, наблюдение за поведением и реакциями обучающихся -Создание и реализация индивидуальных и групповых программ ...
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ "СЕМЕЙНЫЙ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПО Г. ЧЕРЕМХОВО, ЧЕРЕМХОВСКОМУ РАЙОНУ И Г. СВИРСКУ"
Учитель-логопед, осуществляет обследование учащихся, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков, восстановлению нарушенных функций устной и письменной речи, консультирует педагогических работников и родителей(законных представителей) учащихся по применению специальных методов ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 3 ИМЕНИ Н. ОСТРОВСКОГО Г. ЧЕРЕМХОВО"
разрабатывает и реализовывает адаптированные образовательные программы занимается организацией специальной образовательной среды для воспитанников организовывает деятельность воспитанников с нарушениями речи создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения воспитанников с ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "ЛЕСНАЯ СКАЗКА"
Основными направлениями в трудовой деятельности учителя-логопеда являются: 1. Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции школьников. 2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.наличие справки об отсутствии судимостиналичие ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14 Г. ТАЙШЕТА